Optimalisasi Wakaf Produktif: Studi Pemberdayaan Tanah Wakaf Di Sekolah Qur’anpreneur Indonesia Kalidoni

Abstract

ABSTRACT

Waqf serves as a tool to develop productive assets for the community so that the proceeds can be used by those entitled to receive them. Land waqf has a crucial economic and social function in Islamic history, where waqf provides funding for mosques, schools, hospitals, social services, and defense. One waqf practice implemented at the Qur'anPreneur Indonesia School has been running well, from 2021 until now, having a very significant impact on education for orphans, half-sixteen, and the poor. This type of research is qualitative, applying descriptive research methods. The data collection technique applied is the triangulation method, which applies a combination of various methods of collecting data and information sources, namely observation, interviews, and documentation. From the analysis, it can be concluded that the utilization and empowerment of waqf land at the Qur'anPreneur Indonesia School is for agricultural purposes, classroom buildings, a learning center, and a mosque. The empowerment in the plantation sector involves teachers and students in collaboration with an organization called Qur'an Farm. Empowerment and utilization are still less than optimal due to a lack of human resources, both in terms of quantity and funding. Consequently, the results from land utilization and empowerment are still very minimal and unable to fully cover operational costs.

Keywords: Utilization; Empowerment; Waqf Land

ABSTRAK

Wakaf berfungsi sebagai alat untuk mengembangkan aset produktif bagi masyarakat agar hasilnya dapat digunakan oleh orang yang mempunyai hak menerimanya. Wakaf tanah memiliki fungsi ekonomi dan sosial yang penting dalam sejarah Islam, karna fungsi wakaf menjadi pemasukan dana untuk masjid, sekolah, rumah sakit, pelayanan sosial, dan pertahanan. Salah satu praktek wakaf dilaksanakan di Sekolah Qur’anPreneur Indonesia berjalan dengan baik, dari tahun 2021 hingga saat ini memiliki pengaruh yang sangat penting bagi pendidikan bagi anak yatim piatu dan dhuafa. Jenis penelitian ini merupakan kualitatif yang menerapkan metode descriptive research teknik pengumpulan data yang diterapkan adalah metode triangulasi, yang menerapkan kombinasi berbagai cara mengumpulkan data dan sumber informasi yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil analisis yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan dan pemberdayaan tanah wakaf di Sekolah Qur’anPreneur Indonesia di manfaatkan untuk lahan pertanian, bangunan kelas, pondok belajar, dan masjid. Dimana pemberdayaan dalam bidang perkebunan melibatkan para guru, siswa dan bekerja sama dengan organisasi yang bernama qur’an farm. Pemberdayaan dan pemanfaatan masih kurang maksimal dikarenakan kurangnya sumber daya manusia baik dari segi kuantitas dan juga karena minimnya dana, sehingga hasil dari pemanfaatan dan pemberdayaan tanah masih sangat minim dan belum mampu menunjang biaya oprasional secara menyeluruh.

Kata Kunci: Pemanfaatan; Pemberdayaan; Tanah Wakaf